【 適合擺在網美帳篷增添風采的Macrame編織物】現在露營太普及，比賽看誰設備高級大家已經都趨近平手了，現在年輕人玩得是一種露營的美學，要把帳篷佈置的美輪美奐可以當網美上傳IG用，看到這堂Macrameflow E織手作體驗，立馬手刀報名，希望下週露營可以直接佈置在公主帳篷裡。
如何報名E織手作課程
一直對藝文手作的東西很感興趣，趁著連假翻出手作口袋名單，看到這個美到不行的波西米亞風格編織體驗課，馬上上網搜尋Macrameflow E織上課時間，剛好下午1:00有一班，當時已經11:59分了，抱著試看看的心情直接跟老師聯絡，很幸運老師再過20分鐘才會出發前往教室，還來的及準備讓我們插班上課的材料，網站作品很多選擇，都可以自己挑選 (沒有限定大家要一樣，但有限定初學和進階)，第一次上編織課程，看到一個好美的雜誌架，結果是進階版就不能選，但其他作品也很美，所以選了露營一定會用到的牆面壁掛和長桌巾 (想看桌巾擺設的效果請參考 : 印地安兒童遊戲帳開箱_體驗在帳篷裡搭帳棚)。
Emma老師示範
▼今日會用到的繩結名稱。
小平結 : 可以用在填滿大面積使用的手法。
大平結 : 和小平結一樣作法，線數多而已。
螺旋結 : 會往同一個方向旋轉，但很耗材 (設計前要先想好預留的線長)。
鎖邊結 : 勾勒輪廓可以用。
▼Emma老師示範。
介紹完今天會用到的繩結，老師要實際示範給大家看，還準備好示範用的短棉線，架子也是可組裝的活動支架。
一、平結示範
▼平結步驟。
★步驟一 : 先抓4條線，中間兩條是中心線，左右兩條是工作線。
★步驟二 : 都從右邊工作線開始，放在中心線上。
★步驟三 : 換左邊的工作線壓到剛剛右邊的工作線上，繞到後面的洞出來，然後拉緊 。
★步驟四 : 左邊繞完換右邊，左右各一次，算一個平結。
★步驟五 : 動作重複到自己設定的長度停止。
★一直重複打繩結，工作線會越來越短，內外線做交換可以增加繩結的長度。
▼工作線太短如何和中心線轉換。
★步驟一 : 把中心線往外拉，工作線往內推，讓中心線當成新的工作線。
★步驟二 : 老師習慣會留8字形轉換空間 (又稱平結的變化型，內外交換的結)，長度可自行決定。
★步驟三 : 工作線變長了，又可以繼續重複平結的步驟。
二、螺旋結示範
▼螺旋結步驟。
★步驟一 : 和平結一樣先抓4條線，中間兩條是中心線，左右兩條是工作線。
★步驟二 : 都從右邊工作線開始，放在中心線上。
★步驟三 : 和平結不同的是只要持續同個方向一直打結就好，不用左右方向交換，從右邊開始就一直從右邊 ，這樣才會旋轉。
★步驟四 : 通常打到第4個結工作線就會左右交換，肉眼看到的右邊就是右邊，繼續從右邊開始。
★步驟五 : 每個結的力道都要拉的差不多，每層都要靠的很緊，不要讓中心線露出來。
★螺旋結比較不能做轉換空間8字形，因為如果做內外線交換，螺旋形狀就會斷開，無法整條都是完整的螺旋結。
★桌巾盡量不要使用，因為螺旋結是立體的，東西放上去會不穩，桌巾可多用平結和鎖邊結。
三、鎖編結示範
▼鎖邊結步驟。
★步驟一 : 抓好一條方向線來勾勒圖案的區塊，角度都可以調整 (老師示範45度斜角線條)。
★步驟二 : 從最靠近方向線的棉線開始往前繞並拉緊 (拉緊的時候工作線和方向線要成90度角)，每條線會繞兩圈才算打好一個鎖邊結。
★步驟三 : 第一條線繞完兩圈就換下一條線繞兩圈，以此類推的重複下去。
★步驟四 : 左邊做完換右邊 (怎麼知道什麼時候要換邊，假如有8條線均分，左邊4條線，右邊4條線)。
★步驟五 : 除了左右兩邊的角度要對稱，長度也要對稱，這樣接起來才會是一個完整的三角形 。
四、學員練習時間
▼學員練習時間。
我已經練習完三種結，這位老大爺還坐在這邊構思等等要做的設計 (完全沒有打算練習的意思= = )，等等是要直接上戰場嗎? (建議大家以後還是跟姊妹一起來就好，除非男伴他們自己有興趣再說XD)。
製作流程
▼A字形桌上支撐架。
今日學生共有三位，分別做的作品有植物吊籃 、自由編織掛飾 (大老爺的，老師說比長桌巾好做)和長桌巾 (我的)，不管是做植物吊籃還是自由編織掛飾，都有A字形支撐架可以做輔助，但長桌巾需要底部平整，所以沒有使用A字形支撐架，是直接攤平放在桌上編織 (下方有更詳細的介紹)。
▼和搭配物件結合。
棉線長度老師已事先裁切好，但怎麼跟搭配物件結合 (圓形木頭或條狀木頭)就要自己動手固定了。
▼和搭配物件結合的寬度可自行設定。
因為只有一堂體驗課，所以每個作品的預設寬度老師都設定好了 (以後編織技巧熟練了就可以按照自己的設計做調整)，但棉線數量一定要是偶數，因為這樣才能整數均分。
▼舉例棉線一定要偶數原因。
老師教的很仔細，從棉線的數量開始解說，例如自由編織掛飾老師預設共有32條棉線，如果要做兩排菱形需要先均分為二 (32/2=16)，一個菱形又須再均分為二 (16/2=8)，如果不是偶數就除不進無法成形，所以棉線條一定要是偶數。
▼開始構思圖案。
棉線寬度都綁好後，要開始構思設計了，沒辦法想像整幅圖案的樣子也沒關係，可以邊做邊跟老師討論，老師很有耐心的引導大家做出內心所想的圖案，也可以參考老師IG的學生作品。
▼臨摹老師的範本。
如果真的不知道要做什麼的學員也不用太緊張，也可以直接臨摹老師的範本，因為這堂課主要是學習編織的技巧，練習的圖案越多學到的技巧也越多。
▼開始進行編織。
老大爺才剛打幾個平結就問我能不能直接買老師的範本回家= = ，說他好累喔XD，建議男生可以先從耳環開始，或者真的就到pinkoi買現成品也可以喔，老師有自己的pinkoi商城。
▼運用木頭珠珠點綴。
老師準備的木頭株株，可以隨時運用在作品中，擺放位置可以自行決定。
▼完成品。
一堂4小時的編織課程植物吊籃 (左圖)和自由編織掛飾 (右圖)都順利在課堂上完成了，只有我的長桌巾沒有完成需要帶回家做XD。
如何製作長桌巾
▼長桌巾底部需要平整。
製作長桌巾底部需要平整，所以沒有使用A字形支撐架，直接攤平放在桌上編織。
▼起頭用索邊結。
因為是平放在桌上，又沒有搭配的木頭物件可以使用，全部都用棉線成形，需下方墊軟木板再用大頭針固定。
▼預留長桌巾鬚鬚的長度。
橫向為方向線，縱向為工作線，先預留一段工作線當作桌巾的鬚鬚，開始打索邊結，一條棉線打兩個結，共有28條棉線需要打鎖邊結，所以長桌巾的開頭會比較慢。
▼用大頭針固定。
因為是棉線固定在棉線上 (沒有木頭搭配物件)，剛起頭會歪來歪去不穩，需要用大頭針固定，有時動作太大大頭針還會被拔起來，所以要再往下固定深一點。
▼長桌巾的開端。
長桌巾的棉線都已固定完成，預留的鬚鬚也都一樣長，並用鎖邊結勾勒界線，之後再運用鎖邊結 (勾勒圖案線條)、平結 (填滿大面積)來設計自己喜歡的圖案。
▼隨時調整大頭針的距離。
長桌巾的線長較長，圖案完成到一定長度，可隨時調整工作區範圍，再用大頭針固定即可繼續往下編織。
▼半成品。
在課堂上未完成的作品都可以帶回家繼續做，老師很貼心自備牛皮紙袋給我們裝作品，長桌巾因為接頭的地方會再剪短，怕棉繩會鬆脫，老師還給我小瓶膠水帶回家固定兩側邊角，還另外提供已裁好的收尾棉線，真的好貼心。
▼桌巾圖案。
編織好玩的地方在於，可以用相同的結繩變化出不同的圖案，創造出千百種的裝飾物件，做完不喜歡還可以拆掉重新開始，棉線自然的香氣配上樸質的棉線原色好紓壓，期待下堂課的到來 (二訪Macrameflow E織_DIY波西米亞風耳環)。
學習體驗心得
同樣是身為設計人，看到老師年紀輕輕就創造一條屬於自己喜歡的道路，真是由衷替她感到歡喜，希望老師之後可以持續創作，有新課程再去跟老師學習。
Macrameflow E織是一堂沒有藝術天份的人也可以體驗的手作課程 (看老大爺最後完成的作品就知道XD)，老師會從最開始的綁線教起，整堂課程上完真的學到很多編織的技巧，Emma老師也不藏私的一直教我們不同的變化圖案，已經上過一堂課的同學也可以跟老師買棉線回家自己練習，如果要帶男伴來，不要太為難他們，可以選擇耳環就好比較簡單XD。
